Kisima Junior School Creative and Design Lab Vaardigheidstrainingsprogramma (september - november 2021)

Invoering

Het Creative and Design Lab Skills Training Program, uitgevoerd door Kisima Junior School in samenwerking met Bbaale Foundation, liep van september tot november 2021. Dit initiatief had tot doel 24 meisjes en 12 jongens, tussen 11 en 16 jaar, te empoweren in de kappersbranche, kleermakerij en timmerwerk. vaardigheden. Het programma beoogde het creëren van een veilige ruimte voor oudere kinderen die al enkele maanden thuis waren, waardoor de risico's van blootstelling aan misbruikomgevingen werden verkleind.

Achtergrond

In januari 2018 heeft Kisima Junior School, in samenwerking met Bbaale Foundation, met succes een groep van 70 personen opgeleid in het kappersvak. Bij deze eerdere onderneming waren tienermeisjes, jonge en oudere vrouwen en zelfs enkele mannen betrokken. Het positieve resultaat zorgde ervoor dat de cursisten mobiele salons oprichtten, waardoor ze financieel in hun levensonderhoud konden voorzien.

Doelstellingen

1. Empowerment door vaardigheden:

   • Rust 36 kinderen en jongeren uit met vaardigheden waarmee ze binnenkort zelfstandig een inkomen kunnen verdienen, waardoor het risico op uitbuitingstransacties wordt verkleind.

2. Probleemoplossend vermogen:

   • Geef jongeren probleemoplossende vaardigheden met behulp van het Design Thinking-model.

3. Creativiteit en innovatie:

   • Inspireer en promoot creativiteit en innovatievermogen om de innerlijke capaciteiten van jonge mensen wakker te maken en hun zelfrespect te vergroten.

Logisch raamwerk

Veldactiviteiten en prestaties

Kappers

• Geleerde vaardigheden:

  • Inleiding tot het kappersvak.
  • Verschillende soorten kapsels en hun doeleinden.
  • Haarhygiënepraktijken.

• Ontwikkelde competenties:

  • Creativiteit.
  • Teamwerk.

• Uitgangen/producten:

  • Kinderen en gewone vrouwenkapsels.

Maatwerk

• Geleerde vaardigheden:

  • Inleiding tot maatwerk.
  • Kleding maken van papier.
  • Afrikaanse jurken en overhemden maken en gescheurde kleding repareren.

• Ontwikkelde competenties:

  • Creativiteit.
  • Teamwerk.

• Uitgangen/producten:

  • Handgemaakte kleding.

Timmerwerk

• Geleerde vaardigheden:

  • Algemene kennis van gereedschappen en het doel van timmerwerk.
  • Bunkerbedden maken.

• Ontwikkelde competenties:

  • Inleiding tot houtsnijwerk.
  • Ambachtelijk maken.

• Uitgangen/producten:

  • Handgemaakte houten artikelen.

Conclusie

Het Creative and Design Lab Skills Training Program heeft kinderen en jongeren met succes waardevolle vaardigheden bijgebracht. Het overzicht in de verleden tijd toont de prestaties en resultaten van dit initiatief en legt de basis voor toekomstige niveaus van training en ontwikkeling van vaardigheden.

Voor een uitgebreidere verkenning verwijzen wij naar het volledige rapport.