Programme de formation aux compétences du laboratoire de création et de conception de la Kisima Junior School (septembre – novembre 2021)

Introduction

Le programme de formation aux compétences Creative and Design Lab mené par Kisima Junior School en partenariat avec la Fondation Bbaale s'est déroulé de septembre à novembre 2021. Cette initiative visait à responsabiliser 24 filles et 12 garçons, âgés de 11 à 16 ans, dans les domaines de la coiffure, de la couture et de la menuiserie. compétences. Le programme envisageait de créer un espace sûr pour les enfants plus âgés qui étaient à la maison depuis plusieurs mois, atténuant ainsi les risques d'exposition à des environnements abusifs.

Arrière-plan

En janvier 2018, la Kisima Junior School, en collaboration avec la Fondation Bbaale, a formé avec succès un groupe de 70 personnes en coiffure. Cette initiative antérieure incluait des adolescentes, des femmes jeunes et plus âgées et même quelques hommes. Le résultat positif a permis aux stagiaires de créer des salons mobiles, leur permettant ainsi de subvenir à leurs besoins financiers.

Objectifs

  1. Autonomisation grâce aux compétences :

    • Doter 36 enfants et jeunes de compétences qui leur permettront bientôt de gagner un revenu de manière indépendante, réduisant ainsi le risque de s'engager dans des transactions d'exploitation.
  2. Des talents pour la résolution des problèmes:

    • Inculquer aux jeunes des compétences en résolution de problèmes en utilisant le modèle de design thinking.
  3. Créativité et innovation:

    • Inspirer et promouvoir la créativité et l’innovation pour éveiller les capacités intérieures des jeunes et renforcer leur estime de soi.

Cadre logique

Activités et réalisations sur le terrain

Coiffure

  • Compétences acquises :

    • Initiation à la coiffure.
    • Différents types de coiffures et leurs objectifs.
    • Pratiques d'hygiène capillaire.
  • Compétences développées :

    • La créativité.
    • Travail en équipe.
  • Résultats/produits :

    • Coiffures pour enfants et femmes communes.

Adaptation

  • Compétences acquises :

    • Introduction à la couture.
    • Fabriquer des vêtements à partir de papiers.
    • Création de robes africaines, de chemises et réparation de vêtements déchirés.
  • Compétences développées :

    • La créativité.
    • Travail en équipe.
  • Résultats/produits :

    • Des vêtements confectionnés à la main.

Charpenterie

  • Compétences acquises :

    • Connaissance générale des outils et du but de la menuiserie.
    • Fabriquer des lits superposés.
  • Compétences développées :

    • Initiation à la sculpture sur bois.
    • Fabrication artisanale.
  • Résultats/produits :

    • Objets en bois fabriqués à la main.

Conclusion

Le programme de formation aux compétences du Creative and Design Lab a permis aux enfants et aux jeunes d’acquérir des compétences précieuses. L’aperçu au passé présente les réalisations et les résultats de cette initiative, jetant les bases des futurs niveaux de formation et de développement des compétences.


Pour une exploration plus détaillée, veuillez vous référer au rapport complet.