Поточні проекти
Рік обміну надією – боротьба з наслідками COVID19
Звіт Фонду Ббаале в Уганді (2020) COVID19 значно вплинув на сім’ї в Уганді, особливо на дітей. Фонд Bbaale старанно працював, щоб забезпечити базові стимули для догляду, включаючи предмети гігієни, їжу, одяг і матеріали для самонавчання. Фонд також ініціював програми для подолання довгострокових наслідків кризи, такі як щотижневі зустрічі осередків, сприяння прийомній сім’ї, проект свинарника та медичне втручання.
Розширення можливостей дітей через освіту
Оновлений звіт Bbaale Foundation Uganda (Освіта та навчання навичкам – 15 вересня 2022 р.) У цьому звіті висвітлюються зусилля, докладені Фондом Ббаале для підтримки освіти та навчання навичок для дітей у районі Мпігі. Він охоплює повернення спонсорованих дітей до школи, медичні проблеми та важливість навмисних опікунів, психосоціальну підтримку, духовне учнівство, наставництво та моніторинг. У звіті також обговорюється лабораторія творчості та дизайну в Kisima Junior School та різноманітні заходи, які проводяться, включаючи спортивні змагання та наставницькі табори.
Рік відновлення надії та стійкості
Звіт Фонду Ббаале в Уганді (січень – квітень 2021 р.) У цьому звіті розповідається про виклики, з якими стикаються вразливі діти під час пандемії COVID19, і про те, як на них відреагував фонд Bbaale. Він підкреслює важливість навчання навичкам, підтримку малого бізнесу та розширення можливостей дітей, щоб стати стійкими. У звіті також обговорюється майбутня Лабораторія творчості та дизайну, метою якої є надання центру рішень для розумового та творчого розвитку дітей.
Розширення можливостей через практичні навички
Програма підготовки навичок лабораторії творчості та дизайну Kisima Junior School (вересень – листопад 2021 р.) Молодша школа Kisima у співпраці з фондом Bbaale започаткувала програму професійного навчання, спрямовану на перукарські, кравецькі та столярні навички для 36 дітей та молоді. У звіті викладено логічну структуру, цілі та оцінку бюджету програми. Він має на меті надати учасникам навички отримання доходу, здатності вирішувати проблеми та почуття творчості.